一、学院概况

湖北美术学院视觉艺术设计学院，源起于1920年创办的学校前身武昌美术学校，1930年改校名为私立武昌艺术专科学校后开设的图案专业，系我院学科专业的最早发端。目前，学院设置视觉传达设计、科技图像设计2个研究方向，以及视觉传达设计、空间视觉叙述与展览设计、数字图像设计、信息设计4个专业方向。视觉传达设计专业为首批国家级一流本科专业建设点；获批有国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程3门；获评省级优秀基层教学组织3个，省级优秀教学团队1个。学院教职工共52人，其中教授6人，副教授9人，在校生近千人。

在科研创作方面，近年来学院获批国家社科基金艺术学项目3项、国家艺术基金5项、教育部人文社科基金项目3项。师生创作作品入选第十四届全国美术作品展览、首届中国数字艺术设计大展、第二届全国平面设计作品展览等，获得IF设计奖、红点奖、第十四届湖北省美术作品展览金奖、湖北省摄影艺术展金奖等奖项。

在教育教学方面，近年来学院获得湖北省高等学校教学成果奖二等奖、全国艺术设计教师教学创新大赛全国总决赛一等奖、第四届湖北省高校教师教学创新大赛一等奖等奖项。指导学生团队获得中国国际大学生创新大赛全国总决赛银奖1项、铜奖2项，省赛金奖3项、银奖4项、铜奖6项；获“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国总决赛银奖1项、省赛金奖1项；获批国家级大学生创新创业训练计划20余项。学生作品参加学科专业竞赛获省级以上奖项近千项。

二、专业优势

1.视觉传达设计

视觉传达设计专业的学脉可追溯至私立武昌艺术专科学校的图工组，经过百年教学积淀，获批为教育部首批国家级一流本科专业建设点。在厚基础、优区位、新融合优势引领下，面向新科技、新经济与社会深层变革，在重塑设计人文和艺科融合的语境下，致力架构跨学科场域。持续深化以“智慧图像”为特色的智库、智育、智才体系建设，深耕传统文化，洞察设计前沿，对接国家战略，服务社会民生，积极探索学科交叉、协同育人的新维度与新方式，培养新技术革命下学科融通型创新人才。

2.空间视觉叙述与展览设计

空间视觉叙述与展览设计专业课程涵盖：感官与空间，物与空间，创意学，策划-设计与方法，展览设计实践、当代艺术与设计研究，展览与设计心理学，即时传播，关系美学。此专业尝试以展览设计统合空间感知、视觉设计与叙述实践，在对学生关于设计策略、物质与空间感受、隐喻建构等能力的培养中引导学生逐步进入多维度多感官的艺术思维建立与设计语言表达。同时，本专业亦关注虚拟空间与实体空间的叙述互文性。也极力培养学生运用建筑语言、智慧图像与数字界面进行跨媒介叙述的能力。毕业生的可实践领域包括博物馆展览空间叙述设计、沉浸式戏剧空间设计、品牌体验叙述设计等众多新兴设计领域。

3.数字图像设计

数字图像设计紧跟人工智能时代行业发展趋势，聚焦运用前沿技术打造具有人文关怀的视觉美学体系，着力推动视觉传达设计专业的数字化转型，精准对接国家战略需求与行业发展趋势。本方向构建理论、技术、体验、传播、市场五维交融的课程体系，形成"由通识性技能培养到针对性实践应用，由微观的专业知识到宏观的系统设计"两条教学主轴。通过AIGC图像应用、数字IP设计、视觉与多感官设计、虚拟现实设计、图像传播等核心课程，整合校企实训资源与国际教育平台，系统培养学生具备四大核心素养：AI时代的国际化视野与持续学习能力、项目实践中的创新设计能力、复杂情境下的协同应对能力、数字媒介的传播运营能力。本方向为行业持续培育兼具数字思维与人文温度的复合型人才，就业前景覆盖传统视觉设计领域及新兴数字设计岗位，包括AIGC设计师、数字IP设计师、交互体验设计师等多元化职业通道。

4.信息设计

信息设计是艺术与科技交叉的新兴专业方向，旨在通过视觉化手段高效传达复杂信息，涵盖信息图形、数据可视化、动态设计、交互设计、用户体验等课程，通过艺术审美与数字技术的理论与实践，培养跨学科设计人才。其核心课程包括信息图形设计、动态视觉叙事、交互界面设计、数据挖掘与分析、用户体验等，强调工具软件，如Processing、Tableau、Figma等与设计思维的结合。学生需掌握将抽象数据转化为直观视觉语言的能力，并关注社会议题、服务社会需求。就业方向涵盖互联网UI、新闻传媒、数字媒体艺术等领域，毕业生可担任用户体验设计师、数据可视化设计师等职位。该专业适合对逻辑分析与视觉表达同时感兴趣的创作者，是数字时代信息传播的重要推动力。

三、教学资源

学院高度重视实践教学与科研创新，拥有完备的支撑平台。目前，学院设置视觉传达设计、科技图像设计2个研究方向，以及视觉传达设计、空间视觉叙述与展览设计、数字图像设计、信息设计4个专业方向。4个实践（验）平台：视觉传达虚拟仿真实验室、印刷艺术实验室、摄影实验室、A9智慧双创设计中心，为视觉艺术设计人才培养与学术研究提供了坚实的硬件保障和优质的实践环境。

四、教学体系

学院全面贯彻创新驱动、多元融合、协调可持续的时代发展新理念，通过学科前沿认识论、方法论、实践论等多重建构，在重塑设计人文和艺科融合的语境下，运用跨学科知识体系构筑多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业项目实践融合的发展格局。学院整合优质教学资源，为培养关注生活、表现时代、服务社会，具有创新精神和实践能力的高素质视觉艺术人才架构跨学科场域，构建以“智慧图像”为内核的智库（培养资源）、智育（培养路径）、智才（培养目标）“三智”设计人才培养体系，基于现代设计的多学科、跨界交叉属性回应“设计+”转型需求，培养新技术革命下学科融通型，具有家国情怀、国际视野及创新创业能力的应用型行业服务人才。

视觉艺术设计学院“三智”人才培养体系

学院环境